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Christian Pilon
Artisant de canot d'écorce
Conférencier / Présentateur
christianpilon@voyageurextraordinaire.ca
613-795-7792
Artisant de canot d'écorce
Conférencier / Présentateur
christianpilon@voyageurextraordinaire.ca
613-795-7792
| César et son canot d'écorce Voici un documentaire qui nous livre les étapes de la construction d'un canot à la manière attikamek. |
| 2017-2018- fabrication pour le CECCE école catholique Garneau à Orléans 2016-2017 - fabrication pour le CECCE école catholique Paul Desmarais Stittsville 2015 - fabrication pour le CECCE école catholique Pierre Savard à Barrhaven 2014 - fabrication pour le CECCE école catholique Béatrice-Desloges à Orléans 2014 - fabrication pour le CSDCCS école catholique Nouvelle Alliance à Barrie 2013 - fabrication pour le CEPEO école De La Salle à Ottawa 2012 - fabrication pour le CEPEO école L'équinoxe à Pembroke 2011 - fabrication pour le collège Boréal campus de Sudbury 2010 - fabrication pour la nation Métis d'Oshawa |
| CONSTRUIRE UN PONT CULTUREL FRANCO-ANISHNABÉ (construction d'un canot d'écorce traditionnel à votre école) |
Voici un projet de fierté franco-ontarienne
branchée sur l'interculturalisme moderne!
Avec la politique d’aménagement linguistique, nos conseils scolaires et nos écoles créent depuis des années une
merveilleuse panoplie d’outils, de ressources et d’occasions d’auto-affirmation des élèves de leur identité franco-
ontarienne dans toute sa diversité. La construction identitaire des élèves franco-ontariens comporte, qu’on le
sache ou non, plusieurs éléments de la culture des Premières Nations. Nos écoles ont de plus en plus comme
priorité l’auto-affirmation de nombreux jeunes qui sont Métis et qui ne le savent peut-être même pas.
Parallèlement, on souhaite créer un milieu où les différentes cultures familiales des élèves forment la richesse de
la mosaïque de la grande famille franco-ontarienne. Voici un projet qui a fait ses preuves. Un projet où, en
partant d’une activité des plus traditionnelles, on invite les jeunes à construire leur identité franco-ontarienne
moderne, forte probablement de plusieurs racines, et tournée vers l’avenir.
Pour plus d'information, téléchargé le
document avec ce lien; document
branchée sur l'interculturalisme moderne!
Avec la politique d’aménagement linguistique, nos conseils scolaires et nos écoles créent depuis des années une
merveilleuse panoplie d’outils, de ressources et d’occasions d’auto-affirmation des élèves de leur identité franco-
ontarienne dans toute sa diversité. La construction identitaire des élèves franco-ontariens comporte, qu’on le
sache ou non, plusieurs éléments de la culture des Premières Nations. Nos écoles ont de plus en plus comme
priorité l’auto-affirmation de nombreux jeunes qui sont Métis et qui ne le savent peut-être même pas.
Parallèlement, on souhaite créer un milieu où les différentes cultures familiales des élèves forment la richesse de
la mosaïque de la grande famille franco-ontarienne. Voici un projet qui a fait ses preuves. Un projet où, en
partant d’une activité des plus traditionnelles, on invite les jeunes à construire leur identité franco-ontarienne
moderne, forte probablement de plusieurs racines, et tournée vers l’avenir.
Pour plus d'information, téléchargé le
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